Conheça a pesquisa premiada da UFSC sobre interpretação em equipe no contexto de conferência, focada na formação de intérpretes de Libras-Português. Saiba como a tese contribui para a acessibilidade linguística em eventos acadêmicos.
Interpretação em equipe no contexto de conferência: perfil profissional para formação de intérpretes de Libras-Português
A tese Interpretação em equipe no contexto de conferência, realizada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi vencedora do prêmio da Associação Brasileira de Pesquisadores em Tradução (Abrapt).
Destacou-se por sua abordagem de trabalho em equipe em contexto de conferência, combinando rigor metodológico com uma proposta formativa baseada em competências e aprendizagem situada.
Competências para a interpretação em equipe
A pesquisa identificou dez competências essenciais para a interpretação em equipe, distribuídas entre as fases de pré-conferência, interpretação e pós-conferência.
Plano de Ensino estruturado
Propõe um Plano de Ensino estruturado em seis Unidades Didáticas (UDs), visando o desenvolvimento de competências por meio de tarefas e projetos de interpretação em contextos reais.
Impacto da pesquisa
O reconhecimento do trabalho contribui para ampliar a visibilidade e o prestígio das pesquisas com foco em línguas de sinais, destacando a importância da acessibilidade linguística em eventos acadêmicos e institucionais.
Fonte: noticias.ufsc.br
