Conheça o novo Código de Convivência Discente do IFSC que busca unificar direitos e deveres dos estudantes, fortalecer o caráter pedagógico e estabelecer medidas educativas em situações de conflito.
Entrada em Vigor do Novo Código de Convivência Discente do IFSC
Em 1º de agosto, o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) passou a adotar o Código de Convivência Discente (CCD), resultado de anos de discussões e participação de diversos setores acadêmicos. Aprovado na reunião do Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão em 3 de julho de 2025, o CCD tem como objetivo unificar diretrizes e fortalecer a gestão das relações estudantis em todos os câmpus.
Novas Diretrizes para a Convivência Estudantil
O CCD define direitos e deveres dos discentes, estabelece condutas inadequadas, propõe medidas educativas e disciplinares, visando criar um ambiente acadêmico democrático e livre de discriminação. A principal mudança é a implementação de regras únicas para todos os câmpus, evitando divergências nos regulamentos locais.
A Importância do Código para a Comunidade Acadêmica
O caráter pedagógico do CCD destaca a mediação e o trabalho educacional como essenciais na resolução de conflitos. O documento busca equilibrar direitos e deveres dos estudantes, promovendo o respeito, a integridade e a diversidade nos ambientes acadêmicos do IFSC.
Gradação de Situações e Medidas Aplicáveis
O Código estabelece medidas educativas e complementares como prioridade, antes de recorrer a sanções disciplinares. Ações como conversas orientadoras, conciliação entre partes e encaminhamentos a serviços de apoio visam contribuir para o desenvolvimento dos estudantes.
Desafios e Perspectivas Futuras
O CCD representa um avanço na forma como o IFSC lida com conflitos, mas requer formações continuadas para garantir sua efetiva aplicação. O documento está sujeito a atualizações conforme novas demandas surgirem, visando sempre promover a convivência harmoniosa e ética na comunidade acadêmica.
Por Maykon Oliveira | Jornalista do IFSC
Tags: IFSC, ConvivênciaEstudantil
Fonte: ifsc.edu.br
