Presidente do Inep afirma segurança e validade do Enem 2025 apesar de polêmicas

Presidente do Inep Manuel Palácios durante audiência na Câmara dos Deputados

Presidente do Inep garante segurança e validade do Enem 2025, mesmo após suspeitas de irregularidades. Entenda o posicionamento de Manuel Palácios e a investigação realizada.

Segurança e Validade do Enem 2025

O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Palácios, assegurou, em audiência na Câmara dos Deputados, a segurança e a validade do Enem de 2025. O especialista explicou que mesmo com a anulação de três questões, o resultado da avaliação não foi comprometido devido à metodologia utilizada no exame. Ele também afirmou que não houve vazamento de questões da prova.

Suspeitas de Irregularidades

Palácios compareceu à Comissão de Educação para esclarecer boatos sobre possíveis irregularidades no Enem. Ele destacou que o objetivo do exame é avaliar o aprendizado dos estudantes ao longo da trajetória escolar e que a anulação de algumas questões não afeta o resultado final. O presidente explicou que a quantidade de questões aplicadas é superior ao necessário para a avaliação do conhecimento dos alunos, garantindo a precisão do exame.

Investigação e Decisões

Diante das desconfianças levantadas, o presidente do Inep reuniu especialistas e a Polícia Federal para investigar o caso. Após análise, decidiram anular três questões como medida de precaução até esclarecer os fatos. A investigação concluiu que não houve vazamento de questões, mantendo a confiabilidade do Enem.

O presidente destacou que foram realizados dez pré-testes do Enem, com 800 questões cada, para garantir a qualidade das avaliações. Cada participante responde 80 perguntas de diversas áreas do conhecimento. A decisão de anular as questões foi tomada para preservar a integridade do exame e manter a confiabilidade dos resultados.

Essas ações foram fundamentais para garantir a validade e a lisura do Enem 2025, reforçando seu papel como principal instrumento de acesso ao ensino superior no país.

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Fonte: camara.leg.br

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