Desafios da Aprendizagem de Matemática e o Novo PNE em Debate na Câmara

Aprendizagem de Matemática

Comissão da Câmara discute a importância da matemática no novo Plano Nacional de Educação, destacando a necessidade de melhorias na aprendizagem. Saiba mais!

Debate na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados discute a importância da aprendizagem de matemática e o novo Plano Nacional de Educação (PNE). A audiência foi solicitada pela deputada Professora Goreth (PDT-AP) e pelo deputado Rafael Brito (MDB-AL).

Os parlamentares enfatizam a necessidade de posicionar a matemática como um eixo central da política educacional, apontando lacunas no novo PNE (2024–2034). A deputada Professora Goreth destaca a ausência da palavra ‘matemática’ nas metas e estratégias do plano, ressaltando a baixa taxa de estudantes com aprendizado adequado nessa disciplina.

Rafael Brito também alerta para a estagnação nos índices de aprendizagem de matemática, com impactos negativos na equidade e na inovação educacional e tecnológica do Brasil. O debate está agendado para quarta-feira, às 16h30, em local a ser confirmado.

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Fonte: camara.leg.br

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