Descubra como a UFSC inova no ensino de Medicina utilizando tecnologia 3D para simular patologias de forma imersiva. Conheça a parceria entre Tecnologia e Medicina em Araranguá e seus benefícios para os estudantes.
UFSC na mídia: programa destaca inovação da UFSC para simular doenças em ensino imersivo
O programa Ideias que Transformam, veiculado pela TV Alesc, da Assembleia Legislativa de Santa Catarina, destacou a utilização de tecnologia imersiva no ensino de Medicina. Um projeto desenvolvido em conjunto entre as áreas de Tecnologia e da Medicina do campus da UFSC em Araranguá, será aplicado em aula, depois de uma fase experimental. A proposta consiste em modelos tridimensionais (3D) para representar patologias médicas, funcionando como uma ferramenta de ensino híbrido e imersivo As tecnologias imersivas no ensino da Medicina possibilitam que modelos apresentem corpo humano e dezenas de patologias. O pesquisador e médico Ruan Toledano, a professora Eliane Pozzebon e a pesquisadora e professora Josete Mazon abordaram o assunto destacando o papel da UFSC num contexto de inovação. A abordagem multidisciplinar une a ciência da computação e a medicina, permitindo que os estudantes visualizem detalhes clínicos complexos de forma prática antes do contato direto com os pacientes. A inovação aprimora a formação técnica e favorece um atendimento humanizado, ajudando futuros médicos a explicarem doenças e tratamentos de maneira mais clara. O projeto conta com mais de cem modelos desenvolvidos e busca integrar a inovação tecnológica à grade curricular como uma ferramenta de suporte ao ensino tradicional. ‘A ideia é formar não somente a parte técnica, mas a parte humana’, explicou Ruan. A professora Eliane explicou que, no futuro, a inovação também pode ser utilizada pela indústria farmacêutica no tratamento de determinadas patologias. ‘Vai demonstrar para o estudante o contato com a doença que ele não teve a oportunidade de ver in loco’, complementou a professora Jozete.
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Fonte: noticias.ufsc.br
