Descubra como 300 profissionais da educação estão trabalhando juntos para desenvolver a Educação em Tempo Integral no Território Catarinense. Saiba mais!
Profissionais discutem Política de Educação em Tempo Integral de SC
Aproximadamente 300 profissionais da educação estiveram reunidos durante os três dias do seminário para elaboração da Política de Educação em Tempo Integral do Território Catarinense, promovido pela Secretaria de Estado da Educação (SED), em São José.
Representantes da SED, das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), professores de diversas modalidades e 28 instituições convidadas participaram dos debates. Entre as instituições participantes estão a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme), o Ministério Público de Santa Catarina (MPSC), a Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc), o Conselho Estadual de Educação (CEE/SC), o Fórum Estadual de Educação (FEE/SC) e outros.
“Para que possamos construir uma política consolidada, ter a presença de professores é fundamental. São eles que estão na ponta, que conhecem as realidades e as necessidades dos estudantes”, destaca a secretária adjunta de Estado da Educação, Patrícia Lueders.
Além do evento desta semana, estão previstos ainda outros quatro encontros: mais um presencial e três online. O objetivo é promover a formação continuada dos professores para tornar a metodologia cada vez mais eficaz, com foco na escuta de boas práticas, na proposição de ações pedagógicas e nos objetos de estudos da Educação em Tempo Integral.
Uma das metas desta formação é a produção de um caderno orientador. O documento será elaborado a partir dos temas discutidos ao longo dos encontros online e do segundo seminário presencial, previsto para o mês de junho. A partir dele, será criada a minuta do projeto de lei que instituirá a Política Estadual de Educação em Tempo Integral para o Território Catarinense.
Tags: EducaçãoIntegral, ProfissionaisdaEducação
Fonte: estado.sc.gov.br
