Estudantes indígenas da UFSC relatam suas participações na COP 30, abordando os desafios enfrentados e a importância da representatividade e lutas históricas dos povos indígenas.
Eliel Ukan Patté Camlem
Foto: @jean_anjos11
Estudantes indígenas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que estiveram na COP 30 compartilharam suas experiências. Eliel Ukan Patté Camlem, estudante do curso de Relações Internacionais da UFSC e integrante do povo Xokleng, participou do programa Kuntari Katu: Líderes Indígenas na Política Global, promovido pelo Ministério dos Povos Indígenas (MPI). Ele destaca a importância da presença indígena na COP 30 e enfatiza a relevância do movimento indígena em sua formação. Eliel ressalta a necessidade de negociação e luta por direitos, reafirmando a escolha feita pelos povos indígenas de não desistir e negociar com os colonizadores.
Édina Barbosa Farias
Foto: @than.pataxo
Édina Barbosa Farias, estudante de Cinema da UFSC, participou da COP 30 na equipe de comunicação da ARPINSUL, sob coordenação da APIB. Ela destaca a importância da representatividade dos povos do sul e a articulação política promovida no evento. Édina ressalta a centralidade da Amazônia na COP 30 e defende a inclusão das questões da Mata Atlântica no debate. Ela enfatiza a necessidade de conhecer os dois lados da comunicação indígena e a adaptação ao espaço não familiar na COP.
Jucelino Senei Filho, estudante de Jornalismo, e Woie Criri Patté, doutorando em Educação, ambos do povo Laklãnõ Xokleng, também participaram do evento.
Fonte: noticias.ufsc.br